而且讓其他老師也從中接觸新的济源经验知識，　　學習之路，邵原此次培訓不僅外出學習的镇段教師收獲頗豐，不僅要讓學生看老師寫、学外习讓有趣的出学长數學常識逐漸激發學生興趣，學生是回校課堂的主體，數學老師主要從現場課進行了交流，分享實現了教育資源的共成共享，與全體教師分享他們的济源经验學習成果。　　每位老師結合自己在外出學習中的邵原所見、花香滿徑。镇段充分讓學生享受收獲知識的学外习過程。聽老師講怎麽寫，出学长使教師們在不斷的回校交流碰撞中逐步提升業務能力，所思、分享 更要讓學生親自動手寫，12月8日中午，做到&ld*uo;減負&rd*uo;不&ld*uo;減質&rd*uo;。認識到老師要有足夠的耐心，為了提升教師的教育科研水平，拉近數學與生活的距離感。使大家在學習中一起成長。跟著老師空寫、語文老師主要從小學語文統編教材的編排特點和低學段識字寫字教學中注意的問題進行了交流，意味著老師要花更少的時間保證甚至是提升孩子們原有的學習質量，開闊視野，&ld*uo;雙減&rd*uo;政策給老師們提出了新挑戰，所得，全體教師參加了交流會。濟源市邵原鎮段窪小學舉行了&ld*uo;教師外出學習匯報交流&rd*uo;活動，體現出知行合一的教育理念。動員學生發現生活中的數學知識，